ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАШЕЙ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ:
1.
Проиллюстрировать историю Отечества на протяжении нескольких столетий на
примере конкретной местности.
2.
В исторических декорациях показывать, каким образом конкретные исторические
события: заселение Северо-запада России, Северная война,
деятельность Петра I и его приемников, заговор против Петра III,
революция, Вторая Мировая война, Советское и постсоветское время – отображаются
на жизни отдельно взятого поселения и оставляют на нем свой неизгладимый
отпечаток, формируют его облик.
3.
Рассказать об этих событиях, осветить их по возможности ярко и многогранно.
4. Продемонстрировать уникальные природные объекты, находящиеся на территории
поселения.
5. Представить зрителю объекты, обращая внимание на их эстетическую ценность.
6.
Популяризировать, этот интереснейший, но, сравнительно малоизвестный,
исторический комплекс.
7.
Привлечь внимание широкой общественности к плачевному состоянию
Ропшинских памятников.
МАРШРУТ:
2. Далее группа направляется к руинам
самой церкви и сохранившимся фрагментам усадьбы Петра I, расположенным в некотором отдалении к
северо-западу.
4. Закончив осмотр, экскурсанты
направляются к зданию бывшей бумажной фабрики (Центральная экспериментальная
станция государственного НИИ озерного и рыбного хозяйства «Ропша»).
5. Осмотрев памятник промышленной архитектуры,
группа направляется в Ропшинский парк. По пути следования внимание экскурсантов
обращается на признаки регулярной и пейзажной планировок парка, демонстрируется
гидросистема, комплекс прудов и минеральные источники.
6. Группа направляется через территорию
приусадебного парка к Ропшинскому дворцу и комплексу сопутствующих зданий.
Демонстрируются главный вход во дворец и замаскированные подземные ходы,
ведущие в подвальные помещения. А также руины оранжерей, располагающиеся чуть
поодаль - к югу от главного здания. Осмотр внутренних помещений и подвалов в
настоящее время нежелателен, в связи с угрозой их обрушения.
7. Далее группа возвращается к шоссе и
выходит на территорию жилого массива, - к сельской школе, где экскурсанты осматривают
экспозицию местного краеведческого музея.
